一切都将过去，而那过去了的，将会变成美好的怀恋。
——题记
教育之路途走过日日夜夜不平凡的时光，教育之生命历经千千万万不平凡的灵魂。教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤起另一个灵魂。每一次风帆而过都是一次心灵的救赎。
用初心编织梦想
“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，熟悉的语言镌刻在脑海中许多年，这是我的乡村小学门前醒目的红色大字。我曾在那里遨游书海，践行着“知识改变命运”的真理。古老的铜铃，满院的果树，生着自家柴火炉的教室，带有乡村口音的严厉老师……一幕幕仿佛还在昨天。时光轴来到如梦似幻的今天，现代化的教学设备，新奇有趣的梦想教室，丰富多彩的社团活动……“双减政策”的实施使得孩子们在这里抛却烦恼，编织梦想，而我则是教室里和蔼可亲的柴老师。
我有过许多学生，有的孩子梦想生根发芽很慢，我把他们称为“蜗牛式学生”。这里的蜗牛并非贬义，而是勤奋、勇敢、执着的代名词。我给自己定下了一个目标：每天必做“四个一”。每天至少约一个学生谈心，每天至少给班级一条吉言吉语，每天表扬一位同学，每天发现后进生的一个闪光点。其实对于“蜗牛式”孩子，当他们昨天做不好，那就今天继续做，继续引导他，明天也不放弃。因为每个孩子都有他成长的花期，这朵花虽然开得缓慢，但假以时日，定会绽放芬芳。
其实，我也想牵着蜗牛散步，也想让蜗牛牵我去散步，如果每个老师都能做到在每个班上牵上一两只蜗牛，带他们去散步，闻闻路上的花香，听听树上的鸟鸣，看看满天的星星，我坚信，这些蜗牛一定能在某一天悄然前行，直至终点。终有一天，大家会发现人间一切的美好。
用初心放飞梦想
又是一年中考季，孩子们为____初中的哥哥姐姐加油助威，送去祝福，也在那里放飞自己的梦想。
“加油，岁月为笔，山河为卷——你是我们最好的期待。”“乘风破浪的哥哥姐姐们，C位出道吧!”这是他们文字的祝福，也承载着对他们未来的憧憬。把这颗梦想的种子赠给那群远行的少年，从此一路天涯。
欢声锣鼓、彩旗飘扬……这一次既是加油也是壮行，既是送别更是离别。眼有星辰大海，胸有丘壑万千，心有繁花似锦。怀抱最初的梦想倾心相送，不必伤感，愿你们历尽千帆，归来仍是少年。
我的孩子们，他们并不是一心只读圣贤书的象牙塔里的书生，而是新教育成果下“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的新时代小小少年，更难能可贵的是，他们在拥有学识的同时，还拥有仁爱道德和责任使命，真是后生可畏，未来可期!
朱永新教授说：“我们要相信教师与学生的潜力，教给学生一切有用的东西。”我想说：以儿童为师，作为师者，在教育之路上，行走的时间越长，与儿童相伴越久，她愈沉湎于“儿童”而无法自拔。对儿童的虔诚膜拜，使她更加可以读懂身边平常而伟大的孩子们。而这，是一个教师永不枯竭的生命之泉。新教育赋予老师法宝，赋予孩子梦想，每一天都充实快乐，每一日都富有仪式感，每一刻都能收获幸福。
